nhận xét môn khoa học theo thông tư 22

Gợi ý: Nhập tên bài hát vào ô tìm kiếm để tìm & tải miễn phí bất kỳ bài hát nào bạn muốn tải về máy. Vì Mẹ Anh Bắt Chia Tay. Miu Lê,Karik,Châu Đăng Khoa Vũ,Trang -. hai mươi hai (22). Hứa Kim Tuyền,AMEE 17. Vì Anh Đâu Có Biết. Tự Tâm. Nguyễn Trần Trung Quân. Này Em Gì Ơi. Nguyễn Khoa,Lăng LD. Phiếu nhận xét môn Khoa học pháp luật tại Thông tứ 22 sử dụng để thầy giáo nhận xét học bạ của học trò. Mời các game thủ xem cụ thể Mẫu phiếu nhận xét học bạ môn Khoa học lớp 4 theo Thông tứ 22 tại đây. Khoa học lớp 1, 2, 3, 4, 5 dựa trên Thông tứ 22 ôn tập Xem các giáo án khác trong phần Giáo án trong phần Sách giáo khoa. Thông tin thêm MẪU NHẬN XÉT HỌC BẠ Môn \u0007Nhận xét \u0007 \u0007Tiếng Việt \u0007Đọc viết tốt Nghe, đọc, viết tốt Kĩ năng nghe viết tốt Đọc to, rõ ràng lưu loát. Câu văn ngắn gọn, dễ hiểu Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ Chỉ có các thí sinh thực hiện đầy đủ việc Xác nhận nhập học và trong thời gian quy định mới được nhận Giấy báo trúng tuyển của Học viện. Các thí sinh không thực hiện đầy đủ việc Xác nhận nhập học được xem như từ chối nhập học vào Học viện và sẽ bị hủy kết quả xét trúng tuyển. Có 6 ngành lấy điểm sàn ở mức 22, tức trung bình mỗi môn thi đạt hơn 7,3 điểm nếu không có điểm ưu tiên, gồm: Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, Khoa học máy tính, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật ôtô, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ thông tin (Chương trình chất lượng cao Công nghệ thông tin Việt - Anh). mimpi dikasih uang sama orang yang sudah meninggal togel 4d. Nhận xét học bạ theo Thông tư 22Nhận xét môn Khoa - Sử - Địa theo Thông tư 22 sẽ giúp các bạn đọc là giáo viên dạy môn Khoa học, Lịch sử, Địa lý cấp Tiểu học có thể viết nhận xét theo đúng mẫu mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra theo Thông tư 22. Chúng ta cùng tham khảo bảng hướng dẫn viết nhận xét dưới nhận xét học sinh tiểu học các môn học theo Thông tư 22 là tài liệu dành cho các thầy cô giáo tiểu học sử dụng để đánh giá nhận xét kết quả học tập, năng lực và phẩm chất, ý thức học sinh sau mỗi kỳ học, mỗi năm học. Thông qua mẫu nhận xét học sinh tiểu học, các bậc phụ huynh có thể nắm được chi tiết nhất tình hình học tập của con em mình tại trường để có những định hướng phù hợp Nhận xét môn Khoa học theo Thông tư 22STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5KH13Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập6KH14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8KH16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10KH18Có cố gắng trong học tập11KH19Có tiến bộ trong học tập12KH2Biết giúp bạn học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thành công việc được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18KH25Tập trung, lắng nghe trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết hợp tác với bạ24KH30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25KH31Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý26KH32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27KH4Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập28KH5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29KH6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30KH7Cần tích cực chủ động trong học tập31KH8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32KH9Cần tích cực tự học2. Nhận xét môn Sử Địa theo Thông tư 22STTMãNội dung nhận xét1LSDL1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2LSDL10Cần tự giác học tập3LSDL11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4LSDL12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5LSDL13Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập6LSDL14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7LSDL15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8LSDL16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9LSDL17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10LSDL18Có cố gắng trong học tập11LSDL19Có tiến bộ trong học tập12LSDL2Biết giúp bạn học tập13LSDL20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14LSDL21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15LSDL22Hoàn thành công việc được giao16LSDL23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17LSDL24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18LSDL25Tập trung, lắng nghe trong giờ học19LSDL26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20LSDL27Tiếp thu bài chậm21LSDL28Tiếp thu bài nhanh22LSDL29Tự giác học tập23LSDL3Biết hợp tác với bạ24LSDL30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25LSDL31Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý26LSDL32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27LSDL4Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập28LSDL5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29LSDL6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30LSDL7Cần tích cực chủ động trong học tập31LSDL8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32LSDL9Cần tích cực tự học3. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 22Lời nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 27Nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 27Nhận xét học bạ lớp 3 theo Thông tư 27Nhận xét học bạ lớp 4 theo Thông tư 22Nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 224. Nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Nhận xét môn Tiếng Việt Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Toán Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Thể dục Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Mĩ thuật Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Âm nhạc Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Đạo đức Tiểu học theo Thông tư 22Trên đây là các mẫu đánh giá nhận xét môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý chi tiết nhất để các thầy cô tham khảo đánh giá cuối năm học, ghi nhận xét học bạ Tiểu học chi tiết đầy đủ. Các mẫu nhận xét giúp các thầy cô ghi tổng kết cuối năm nhanh chóng, hiệu quả. Mẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư 22 Mẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư 22 dành cho thầy cô giáo nhận xét trong học bạ của học trò. Mời các bạn cùng tham khảo cụ thể mẫu nhận xét học bạ môn Khoa học lớp 4 theo Thông tư 22 tại đây. Nhận xét môn Khoa học lớp 1,2,3,4,5 theo thông tư 22STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ giàng đồ dùng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu quan điểm4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu quan điểm5KH13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6KH14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa chấm dứt bài tập ở nhà8KH16Chưa hăng hái tham dự hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10KH18Có nỗ lực trong học tập11KH19Có văn minh trong học tập12KH2Biết giúp bạn học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các đề nghị học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thành công tác được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học18KH25Tập hợp, lắng tai trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy định học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết cộng tác với bạ24KH30Tự giác tham dự vào công tác nhóm25KH31Tự xếp đặt thời kì học tập cân đối26KH32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27KH4Biết kiếm tìm sự viện trợ lúc gặp vấn đề trong học tập28KH5Cần chấm dứt nhiệm vụ được giao29KH6Cần dạn dĩ, tự tin phát biểu quan điểm hơn nữa30KH7Cần hăng hái chủ động trong học tập31KH8Cần hăng hái tham dự hoạt động giáo dục32KH9Cần hăng hái tự họcMời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho thầy cô giáo của mục Tài liệu. [rule_2_plain] [rule_3_plain]Mẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tưMẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư 22 Mẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư 22 dành cho thầy cô giáo nhận xét trong học bạ của học trò. Mời các bạn cùng tham khảo cụ thể mẫu nhận xét học bạ môn Khoa học lớp 4 theo Thông tư 22 tại đây. Nhận xét môn Khoa học lớp 1,2,3,4,5 theo thông tư 22STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ giàng đồ dùng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu quan điểm4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu quan điểm5KH13Chưa sẵn sàng đầy đủ đồ dùng học tập6KH14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa chấm dứt bài tập ở nhà8KH16Chưa hăng hái tham dự hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10KH18Có nỗ lực trong học tập11KH19Có văn minh trong học tập12KH2Biết giúp bạn học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các đề nghị học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thành công tác được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng tai cô giáo giảng trong giờ học18KH25Tập hợp, lắng tai trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy định học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết cộng tác với bạ24KH30Tự giác tham dự vào công tác nhóm25KH31Tự xếp đặt thời kì học tập cân đối26KH32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27KH4Biết kiếm tìm sự viện trợ lúc gặp vấn đề trong học tập28KH5Cần chấm dứt nhiệm vụ được giao29KH6Cần dạn dĩ, tự tin phát biểu quan điểm hơn nữa30KH7Cần hăng hái chủ động trong học tập31KH8Cần hăng hái tham dự hoạt động giáo dục32KH9Cần hăng hái tự họcMời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho thầy cô giáo của mục Tài liệu. [rule_2_plain] [rule_3_plain]Mẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư Lời nhận xét môn khoa học tiểu họcMẫu nhận xét môn Khoa học theo thông tư 22 dành cho giáo viên nhận xét trong học bạ của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết mẫu nhận xét học bạ môn Khoa học lớp 4 theo Thông tư 22 tại xét môn Khoa học lớp 1,2,3,4,5 theo thông tư 22STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ gìn đồ dùng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến4KH12Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến5KH13Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập6KH14Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa hoàn thành bài tập ở nhà8KH16Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập10KH18Có cố gắng trong học tập11KH19Có tiến bộ trong học tập12KH2Biết giúp bạn học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thành công việc được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học18KH25Tập trung, lắng nghe trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết hợp tác với bạ24KH30Tự giác tham gia vào công việc nhóm25KH31Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý26KH32Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập27KH4Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập28KH5Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao29KH6Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa30KH7Cần tích cực chủ động trong học tập31KH8Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục32KH9Cần tích cực tự họcMời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu. Hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí sẽ giúp các bạn đọc là giáo viên dạy các môn Khoa học xã hội có thể viết nhận xét theo đúng mẫu mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra theo thông tư 22. Chúng ta cùng tham khảo bảng hướng dẫn viết nhận xét dưới dung chính Show Hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và địa lýNhận xét môn Khoa - Sử - Địa theo Thông tư 22Nhận xét môn Khoa - Sử - Địa Tiểu học1. Nhận xét môn Khoa học theo Thông tư 222. Nhận xét môn Sử Địa theo Thông tư 223. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 224. Nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Theo thông tư số 22 do bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra đã quy định rõ ràng và chi tiết cho mẫu nhận xét học sinh tiểu học. Các giáo viên dạy môn Khoa học Lịch sử và Địa lí nói riêng và dạy các môn nói chung cần áp dụng. Sau đây là hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và Địa Lí, các bạn có thể áp dụng để viết nhận xét học sinh tiểu học dễ dàng và nhanh dung chính ShowHướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và địa lýNhận xét môn Khoa - Sử - Địa theo Thông tư 22Nhận xét môn Khoa - Sử - Địa Tiểu học1. Nhận xét môn Khoa học theo Thông tư 222. Nhận xét môn Sử Địa theo Thông tư 223. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 224. Nhận xét các môn học theo Thông tư 22Viết nhận xét học sinh tiểu học môn Khoa học, Lịch sử, Địa líHướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và địa lý- Dựa vào chuẩn kiến thức kỹ năng cùng với bài kiểm tra để nhận xét. Ví dụ- Chăm học. Tích cực phát biểu xây dựng Chăm học. Tiếp thu bài nhanh. Học bài mau Có tiến bộ trong trả lời câu Học có tiến bộ, có chú ý nghe giảng hơn so với đầu Tích cực, chủ động tiếp thu bài học. - Nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản của môn vọng với hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí, các bạn có thể viết được nhận xét dễ dàng theo đúng quy định mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề thêm các bài hướng dẫn viết nhận xét học sinh tiểu học khác trên Hướng dẫn viết nhận xét môn Thể dục- Hướng dẫn viết nhận xét môn Thủ công, Kĩ thuật- Hướng dẫn viết nhận xét môn TNXHTrên đây là tất cả những gì có trong Hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí mà chúng tôi muốn chia sẻ với các bạn. Bạn ấn tượng với điều gì nhất trong số đó? Liệu chúng tôi có bỏ sót điều gì nữa không? Nếu bạn có ý kiến về Hướng dẫn viết nhận xét môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí, hãy cho chúng tôi biết ở phần bình luận bên dưới. Hoặc nếu thấy bài viết này hay và bổ ích, xin đừng quên chia sẻ nó đến những người dục- Tập hợp được theo hàng dọc và biết cách dàn Thực hiện được các tư thế của tay khi tập Rèn luyện tư thế cơ Thực hiện được các tư thế của chân và thân người khi tập Rèn luyện tư thế cơ Biết cách chơi và tham gia được các Trò Tập hợp đúng hàng dọc và điểm số Biết cách chơi, tham gia được các Trò chơi và chơi đúng Thực hiện được bài Thể dục phát triển chung- Hoàn thiện bài Thể dục phát triển chung- Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng Giữ được thăng bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò Biết hợp tác với bạn trong khi Sáng tạo, linh hoạt trong khi Thực hiện các động tác theo đúng nhịp Thuộc bài Thể dục phát triển Thực hiện bài Thể dục phát triển chung nhịp nhàng và đúng nhịp Tích cực tập luyện, đoàn kết, kỷ luật, trật Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ Thực hiện được những động tác Đội hình đội Biết chào, báo cáo và xin phép khi ra vào Thực hiện được đi thường theo nhịp. - Biết cách chơi và tham gia được Trò Biết cách đi thường theo hàng Thực hiện được các động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ Tích cực tham gia tập Thực hiện được các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ Thực hiện được những bài tập phối hợp và khéo Tham gia được các trò chơi đúng Tích cực, sáng tạo trong khi Tập hợp đúng hàng dọc, điểm số chính xác và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng Biết cách tập hợp hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái Thực hiện được đi chuyển hướng phải, Thực hiện được các bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ Linh hoạt, sáng tạo trong học Thực hiện đầy đủ các bài tập trên Tích cực và siêng năng tập Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục phát triển chung với hoa hoặc Hợp tác, đoàn kết với bạn trong khi Linh hoạt, sáng tạo trong khi chơi các Trò Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi tập Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn Bước đầu biết ứng dụng một số động tác vào hoạt động và tập Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự Bước đầu biết phối hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng Tự tổ chức được nhóm chơi Trò Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên Điều khiển được chơi trò chơi đơn giản trong Vận dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn xét môn Khoa - Sử - Địa theo Thông tư 22Nhận xét học bạ theo Thông tư 22 1 về Bài viết đã được lưuNhận xét môn Khoa - Sử - Địa theo Thông tư 22 sẽ giúp các bạn đọc là giáo viên dạy môn Khoa học, Lịch sử, Địa lý cấp Tiểu học có thể viết nhận xét theo đúng mẫu mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra theo Thông tư 22. Chúng ta cùng tham khảo bảng hướng dẫn viết nhận xét dưới xét môn Khoa - Sử - Địa Tiểu học1. Nhận xét môn Khoa học theo Thông tư 222. Nhận xét môn Sử Địa theo Thông tư 223. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 224. Nhận xét các môn học theo Thông tư 22Mẫu nhận xét học sinh tiểu học các môn học theo Thông tư 22 là tài liệu dành cho các thầy cô giáo tiểu học sử dụng để đánh giá nhận xét kết quả học tập, năng lực và phẩm chất, ý thức học sinh sau mỗi kỳ học, mỗi năm học. Thông qua mẫu nhận xét học sinh tiểu học, các bậc phụ huynh có thể nắm được chi tiết nhất tình hình học tập của con em mình tại trường để có những định hướng phù hợp Nhận xét môn Khoa học theo Thông tư 22 STT Mã Nội dung nhận xét 1 KH1 Biết giữ gìn đồ dùng học tập 2 KH10 Cần tự giác học tập 3 KH11 Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến 4 KH12 Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến 5 KH13 Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 6 KH14 Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao 7 KH15 Chưa hoàn thành bài tập ở nhà 8 KH16 Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục 9 KH17 Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 10 KH18 Có cố gắng trong học tập 11 KH19 Có tiến bộ trong học tập 12 KH2 Biết giúp bạn học tập 13 KH20 Hiểu bài và làm bài đầy đủ 14 KH21 Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp 15 KH22 Hoàn thành công việc được giao 16 KH23 Hoàn thành nhiệm vụ được giao 17 KH24 Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học 18 KH25 Tập trung, lắng nghe trong giờ học 19 KH26 Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập 20 KH27 Tiếp thu bài chậm 21 KH28 Tiếp thu bài nhanh 22 KH29 Tự giác học tập 23 KH3 Biết hợp tác với bạ 24 KH30 Tự giác tham gia vào công việc nhóm 25 KH31 Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý 26 KH32 Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập 27 KH4 Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập 28 KH5 Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao 29 KH6 Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa 30 KH7 Cần tích cực chủ động trong học tập 31 KH8 Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục 32 KH9 Cần tích cực tự học 2. Nhận xét môn Sử Địa theo Thông tư 22 STT Mã Nội dung nhận xét 1 LSDL1 Biết giữ gìn đồ dùng học tập 2 LSDL10 Cần tự giác học tập 3 LSDL11 Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến 4 LSDL12 Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến 5 LSDL13 Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 6 LSDL14 Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao 7 LSDL15 Chưa hoàn thành bài tập ở nhà 8 LSDL16 Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục 9 LSDL17 Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 10 LSDL18 Có cố gắng trong học tập 11 LSDL19 Có tiến bộ trong học tập 12 LSDL2 Biết giúp bạn học tập 13 LSDL20 Hiểu bài và làm bài đầy đủ 14 LSDL21 Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp 15 LSDL22 Hoàn thành công việc được giao 16 LSDL23 Hoàn thành nhiệm vụ được giao 17 LSDL24 Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học 18 LSDL25 Tập trung, lắng nghe trong giờ học 19 LSDL26 Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập 20 LSDL27 Tiếp thu bài chậm 21 LSDL28 Tiếp thu bài nhanh 22 LSDL29 Tự giác học tập 23 LSDL3 Biết hợp tác với bạ 24 LSDL30 Tự giác tham gia vào công việc nhóm 25 LSDL31 Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý 26 LSDL32 Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập 27 LSDL4 Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập 28 LSDL5 Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao 29 LSDL6 Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa 30 LSDL7 Cần tích cực chủ động trong học tập 31 LSDL8 Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục 32 LSDL9 Cần tích cực tự học 3. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 4 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 224. Nhận xét các môn học theo Thông tư 22 Nhận xét môn Tiếng Việt Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Toán Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Thể dục Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Mĩ thuật Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Âm nhạc Tiểu học theo Thông tư 22Nhận xét môn Đạo đức Tiểu học theo Thông tư 22Trên đây là các mẫu đánh giá nhận xét môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý chi tiết nhất để các thầy cô tham khảo đánh giá cuối năm học, ghi nhận xét học bạ Tiểu học chi tiết đầy đủ. Các mẫu nhận xét giúp các thầy cô ghi tổng kết cuối năm nhanh chóng, hiệu quả. Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốn 22Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốn [rule_3_plain]Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốnMẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 giúp thầy cô tham khảo để ghi nhận xét học bạ cho từng học trò theo Thông bốn 22. Niên học 2021 – 2022, học trò lớp 3, 4, 5 ghi học bạ theo Thông bốn 22, còn học trò lớp 1, 2 ghi theo Thông bốn 27. Mẫu nhận xét gồm các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý, Âm nhạc, Mĩ Thuật, Kĩ thuật, Đạo đức, Thiên nhiên và Xã hội, Thể dục, Ngoại ngữ, Thủ công. Trong khi, còn có cả nhận xét năng lực, phẩm chất để thầy cô ghi vào sổ học bạ. Chi tiết mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây của KTHN Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông bốn 22Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 221. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Toán2. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt3. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí4. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Khoa học5. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật6. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật7. Bình chọn nhận xét môn Đạo đức8. Bình chọn nhận xét môn môn Thiên nhiên và Xã hội9. Bình chọn nhận xét môn Thể dục10. Bình chọn nhận xét môn môn ngoại ngữ11. Bình chọn nhận xét môn Mỹ Thuật12. Bình chọn nhận xét môn Thủ côngLời nhận xét hàng ngày các môn theo thông bốn 22Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông bốn 22Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông bốn 22Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông bốn 22Đánh giá nhận xét năng lựcĐánh giá nhận xét phẩm chất adsbygoogle= Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông bốn 22 MônNhận xétTiếng Việt- Đọc viết tốt- Nghe, đọc, viết tốt- Kỹ năng nghe viết tốt- Đọc mập, rõ ràng trôi chảy. Câu văn gọn ghẽ, dễ hiểu- Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết dùng vốn từ phong lưu để viết thành câu, đoạn văn ngắn- Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh- Trả lời tốt các câu hỏi bài tập đọc- Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn trôi chảyToán- Tính toán nhanh, giải toán đúng- Thực hành thuần thục các bài tập- Thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, chia. Ứng dụng giải toán tốt- Nắm chắc tri thức đã học- Tính toán nhanh, đúng mực trong giải toán có lời văn- Biết xác tiên đề toán. Tính toán nhanhTự nhiên và Xã hội- Nắm được nội dung bài học và ứng dụng làm bài tập tốt- Biết ứng dụng tri thức đã học vào cuộc sống- Nhận biết được các loài vật dưới nước và trên bờ- Ứng dụng tri thức đã học và thực hành tốtĐạo đức- Biết xử lí cảnh huống trong bài tốt- Biết nêu cảnh huống và giải quyết cảnh huống theo nội dung bài học- Biết ứng dụng nội dung bài học vào thực tại tốt- Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống- Ngoan ngoãn, lễ độ. Xử sự đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn- Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốtThủ công- Nắm chắc các quy trình gấp, cắt, dán các sản phẩm- Có năng khiếu gấp, cắt dán hồ báo giao thông- Có năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫu- Có năng khiếu làm dây đeo đồng biển, làm vòng đeo tay,…- Biết gấp, cắt, dán theo quy trình- Khéo tay khi làm các công trình thủ côngÂm nhạc- Thuộc lời ca, nhạc Hát hay, trình diễn tự nhiên- Có năng khiếu hát và biểu diễn- Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tinMỹ thuật- Vẽ đẹp- Có năng khiếu vẽ- Có năng khiếu nặn các con vật- Vẽ theo mẫu đúng- Biết kết hợp màu nhan sắc khi vẽ- Biết trang hoàng đường diềm, tô màu tự nhiên- Biết vẽ dáng người, con vật, cốc theo mẫu- Có năng khiếu vẽ theo chủ đề- Biết vẽ, nặn các con vật- Có tính sáng tạo khi vẽ, trang dục- Tụ tập được theo hàng dọc và biết cách dàn Thực hiện được các bốn thế của tay khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn Thực hiện được các bốn thế của chân và thân người khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn Biết lối chơi và nhập cuộc được các Trò Tụ tập đúng hàng dọc và điểm số Biết lối chơi, nhập cuộc được các Trò chơi và chơi đúng Thực hiện được bài Thể dục sản xuất chung- Hoàn thiện bài Thể dục sản xuất chung- Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng Giữ được cân bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò Biết hiệp tác với người chơi trong khi Sáng tạo, linh hoạt trong khi Thực hiện các động tác theo đúng nhịp Thuộc bài Thể dục sản xuất tầm Thực hiện bài Thể dục sản xuất tầm thường ăn nhịp và đúng nhịp Hăng hái tập tành, cấu kết, kỷ luật, trơ thổ địa Xếp hàng và bốn thế đứng nghiêm, nghỉ Thực hiện được những động tác Đội hình hàng Biết chào, công bố và xin phép khi ra vào Thực hiện được đi thường theo Biết lối chơi và nhập cuộc được Trò Biết cách đi thường theo hàng Thực hiện được các động tác Thể dục đoàn luyện bốn thế cơ bạn Hăng hái nhập cuộc tập Thực hiện được các bài tập đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn Thực hiện được những bài tập kết hợp và khôn Tham gia được các trò chơi đúng Hăng hái, sáng tạo trong khi Tụ tập đúng hàng dọc, điểm số đúng mực và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng Biết cách hội tụ hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái Thực hiện được đi chuyển hướng phải, Thực hiện được các bài Đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn Linh hoạt, sáng tạo trong học Thực hiện toàn diện các bài tập trên Hăng hái và cần cù tập Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục sản xuất tầm thường với hoa hoặc Hiệp tác, cấu kết với người chơi trong khi Linh hoạt, sáng tạo trong khi chơi các Trò Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên Phối hợp ăn nhịp các phòng ban thân thể khi tập Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn Bước đầu biết phần mềm một số động tác vào hoạt động và tập Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác thế hệ Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự Bước đầu biết kết hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng Tự doanh nghiệp được nhóm chơi Trò Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên Điều khiển được chơi trò chơi dễ chơi trong Ứng dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh Doanh nghiệp được nhóm chơi trò chơi và chỉ dẫn được những trò chơi dễ chơi. adsbygoogle= Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 1. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Toán STTMãNội dung nhận xét1Tt1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2Tt10Cần tự giác học tập3Tt11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4Tt12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5Tt13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6Tt14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7Tt15Chưa xong bài tập ở nhà8Tt16Chưa thuộc bảng cửu chương9Tt17Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục10Tt18Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập11Tt19Có nỗ lực trong học tập12Tt2Biết giúp người chơi học tập13Tt20Có văn minh trong học tập14Tt21Hiểu bài và làm bài đầy đủ15Tt22Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp16Tt23Hoàn thắng lợi việc được giao17Tt24Hoàn thành nhiệm vụ được giao18Tt25Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học19Tt26Tập trung, lắng tai trong giờ học20Tt27Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập21Tt28Tiếp thu bài chậm22Tt29Tiếp thu bài nhanh23Tt3Biết hiệp tác với bạn24Tt30Tính toán còn chậm25Tt31Tính toàn còn nhầm lẫn26Tt32Tính toán còn sai sót27Tt33Tính toán nhanh, chính xác28Tt34Tự giác học tập29Tt35Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm30Tt36Tự bố trí thời kì học hội tụ lý31Tt37Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập32Tt4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập33Tt5Cần xong nhiệm vụ được giao34Tt6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa35Tt7Cần hăng hái chủ động trong học tập36Tt8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục37Tt9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 2. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt STTMãNội dung nhận xét1TV1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2TV10Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục3TV11Cần hăng hái tự học4TV12Cần tự giác học tập5TV13Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến6TV14Chữ viết chưa cẩn thận7TV15Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến8TV16Chưa lưu ý nghe giảng trong giờ học9TV17Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập10TV18Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao11TV19Chưa xong bài tập ở nhà12TV2Biết giúp người chơi học tập13TV20Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục14TV21Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập15TV22Có nỗ lực trong học tập16TV23Có văn minh trong học tập17TV24Đọc mập, rõ ràng18TV25Hiểu bài và làm bài đầy đủ19TV26Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp20TV27Hoàn thắng lợi việc được giao21TV28Hoàn thành nhiệm vụ được giao22TV29Kỹ năng phát âm tương đối tốt23TV3Biết hiệp tác với bạn24TV30Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học25TV31Nghe hiểu được các cụm từ tác động tới chủ điểm26TV32Nhớ từ, ứng dụng tốt27TV33Nói và viết được từ và cụm từ quen thuộc28TV34Phát âm tương đối tốt29TV35Tập trung, lắng tai trong giờ học30TV36Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập31TV37Tiếp thu bài chậm32TV38Tiếp thu bài nhanh33TV39Trình bày bài còn ẩu, sai nhiều lỗi chính tả34TV4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập35TV40Tự giác học tập36TV41Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm37TV42Tự bố trí thời kì học hội tụ lý38TV43Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập39TV44Viết chữ đẹp40TV45Viết và nói được từ và cụm từ về trường lớp, thị hiếu cá nhân41TV46Viết văn sáng tạo42TV5Cần xong nhiệm vụ được giao43TV6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa44TV7Cần rèn đọc nhiều hơn45TV8Cần rèn phát âm nhiều hơn46TV9Cần hăng hái chủ động trong học tập adsbygoogle= 3. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí STTMãNội dung nhận xét1LSDL1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2LSDL10Cần tự giác học tập3LSDL11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4LSDL12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5LSDL13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6LSDL14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7LSDL15Chưa xong bài tập ở nhà8LSDL16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9LSDL17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10LSDL18Có nỗ lực trong học tập11LSDL19Có văn minh trong học tập12LSDL2Biết giúp người chơi học tập13LSDL20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14LSDL21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15LSDL22Hoàn thắng lợi việc được giao16LSDL23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17LSDL24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18LSDL25Tập trung, lắng tai trong giờ học19LSDL26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20LSDL27Tiếp thu bài chậm21LSDL28Tiếp thu bài nhanh22LSDL29Tự giác học tập23LSDL3Biết hiệp tác với bạ24LSDL30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25LSDL31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26LSDL32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27LSDL4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28LSDL5Cần xong nhiệm vụ được giao29LSDL6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30LSDL7Cần hăng hái chủ động trong học tập31LSDL8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32LSDL9Cần hăng hái tự học 4. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Khoa học STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4KH12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5KH13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6KH14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa xong bài tập ở nhà8KH16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10KH18Có nỗ lực trong học tập11KH19Có văn minh trong học tập12KH2Biết giúp người chơi học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thắng lợi việc được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18KH25Tập trung, lắng tai trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết hiệp tác với bạ24KH30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25KH31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26KH32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27KH4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28KH5Cần xong nhiệm vụ được giao29KH6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30KH7Cần hăng hái chủ động trong học tập31KH8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32KH9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 5. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật STTMãNội dung nhận xét1MT1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2MT10Cần tự giác học tập3MT11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4MT12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5MT13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6MT14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7MT15Chưa xong bài tập ở nhà8MT16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9MT17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10MT18Có nỗ lực trong học tập11MT19Có văn minh trong học tập12MT2Biết giúp người chơi học tập13MT20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14MT21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15MT22Hoàn thắng lợi việc được giao16MT23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17MT24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18MT25Tập trung, lắng tai trong giờ học19MT26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20MT27Tiếp thu bài chậm21MT28Tiếp thu bài nhanh22MT29Tự giác học tập23MT3Biết hiệp tác với bạ24MT30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25MT31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26MT32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27MT4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28MT5Cần xong nhiệm vụ được giao29MT6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30MT7Cần hăng hái chủ động trong học tập31MT8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32MT9Cần hăng hái tự học 6. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật STTMãNội dung nhận xét1Kt1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2Kt10Cần tự giác học tập3Kt11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4Kt12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5Kt13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6Kt14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7Kt15Chưa xong bài tập ở nhà8Kt16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9Kt17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10Kt18Có nỗ lực trong học tập11Kt19Có văn minh trong học tập12Kt2Biết giúp người chơi học tập13Kt20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14Kt21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15Kt22Hoàn thắng lợi việc được giao16Kt23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17Kt24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18Kt25Tập trung, lắng tai trong giờ học19Kt26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20Kt27Tiếp thu bài chậm21Kt28Tiếp thu bài nhanh22Kt29Tự giác học tập23Kt3Biết hiệp tác với bạ24Kt30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25Kt31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26Kt32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27Kt4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28Kt5Cần xong nhiệm vụ được giao29Kt6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30Kt7Cần hăng hái chủ động trong học tập31Kt8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32Kt9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 7. Bình chọn nhận xét môn Đạo đức STTMãNội dung nhận xét1DD1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2DD10Cần tự giác học tập3DD11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4DD12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5DD13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6DD14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7DD15Chưa xong bài tập ở nhà8DD16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9DD17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10DD18Có nỗ lực trong học tập11DD19Có văn minh trong học tập12DD2Biết giúp người chơi học tập13DD20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14DD21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15DD22Hoàn thắng lợi việc được giao16DD23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17DD24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18DD25Tập trung, lắng tai trong giờ học19DD26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20DD27Tiếp thu bài chậm21DD28Tiếp thu bài nhanh22DD29Tự giác học tập23DD3Biết hiệp tác với bạ24DD30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25DD31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26DD32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27DD4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28DD5Cần xong nhiệm vụ được giao29DD6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30DD7Cần hăng hái chủ động trong học tập31DD8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32DD9Cần hăng hái tự học 8. Bình chọn nhận xét môn môn Thiên nhiên và Xã hội Chăm học, hấp thu bài thành nội dung các bài học ở giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác. 9. Bình chọn nhận xét môn Thể dục Tụ tập được theo hàng dọc và biết cách dàn hiện được các bốn thế của tay khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn hiện được các bốn thế của chân và thân người khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn lối chơi và nhập cuộc được các Trò tập đúng hàng dọc và điểm số lối chơi, nhập cuộc được các Trò chơi và chơi đúng hiện được bài Thể dục sản xuất tầm thườngHoàn thiện bài Thể dục sản xuất tầm thườngThực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng được cân bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò hiệp tác với người chơi trong khi tạo, linh hoạt trong khi hiện các động tác theo đúng nhịp bài Thể dục sản xuất tầm hiện bài Thể dục sản xuất tầm thường ăn nhịp và đúng nhịp hái tập tành, cấu kết, kỷ luật, trơ thổ địa hàng và bốn thế đứng nghiêm, nghỉ hiện được những động tác Đội hình hàng chào, công bố và xin phép khi ra vào hiện được đi thường theo lối chơi và nhập cuộc được Trò cách đi thường theo hàng hiện được các động tác Thể dục đoàn luyện bốn thế cơ bạn hái nhập cuộc tập hiện được các bài tập đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn hiện được những bài tập kết hợp và khôn gia được các trò chơi đúng hái, sáng tạo trong khi tập đúng hàng dọc, điểm số đúng mực và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng cách hội tụ hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái hiện được đi chuyển hướng phải, hiện được các bài Đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn hoạt, sáng tạo trong học hiện toàn diện các bài tập trên hái và cần cù tập hiện đúng các động tác cả bài Thể dục sản xuất tầm thường với hoa hoặc tác, cấu kết với người chơi trong khi hoạt, sáng tạo trong khi chơi các Trò hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên hợp ăn nhịp các phòng ban thân thể khi tập thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn đầu biết phần mềm một số động tác vào hoạt động và tập hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác thế hệ hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự đầu biết kết hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng doanh nghiệp được nhóm chơi Trò hiện các động tác đúng phương hướng và biên khiển được chơi trò chơi dễ chơi trong dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh nghiệp được nhóm chơi trò chơi và chỉ dẫn được những trò chơi dễ chơi. adsbygoogle= 10. Bình chọn nhận xét môn môn ngoại ngữ Nhận xét về tri thức, khả năng Môn học và hoạt động giáo dục Ghi nội dung học trò vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục Hoàn thành rất tốt nội dung bài năng nghe nói tốt, giọng đọc mập, rõ, lưu được nội dung bài vững cấu trúc câu, nhớ và hiểu các từ khả năng nghe, nói, đọc, viết mập, rõ, lưu loát, xong bài tập thành khá tốt nội dung các bài ứng dụng các mẫu câu đã khả năng có văn mạnh tập luyện thêm về trọng âm và ngữ năng giao du tương đối tốt, lưu ý thêm về cử chỉ, điệu bộ, nét năng nghe, nói tốt, cần tập luyện thêm về khả năng năng nói sẽ hoàn thiện hơn nếu em biết liên hiệp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ và ánh lực tập luyện thêm về cách phát âm các từ có đuôi “s/es”, “ed”.Chú ý các âm khó “r”, “s”, “j”, “z”, “t”, “k”, “c” trong khi nói hoặc thu tri thức tốt nhưng mà dùng cấu trúc câu còn chậm rì mập, rõ, lưu loát nhưng mà học từ điển còn hạn ý khi viết các chữ cái khó “f”, “z”, “w”, “p”, “j”.Khả năng dùng tiếng nói còn hạn tập luyện thêm về khả năng từ điển còn chưa tốt, hấp thu tri thức còn chậm rì đoàn luyện thêm về khả năng nghe, mẫu câu còn hạn thu tri thức chưa tốt, khả năng dùng tiếng nói ý thức học tập hăng hái nhưng mà cần rèn thêm về khả năng cấu trúc câu chưa tốt cần lưu ý tập luyện đọc còn nhỏ dại, xong rất tốt các nội dung bài ứng dụng các mẫu câu nhưng mà còn chậm rì sợ hãi khi vận dụng cấu trúc thế chạp khi nói. Cần tập luyện thêmChưa ghi nhớ được từ điển, cần trau dồi năng nghe còn hạn chế, khi nghe nên lưu ý vào các từ khóa. 11. Bình chọn nhận xét môn Mỹ Thuật Bố trí được bố cục ngặt nghèo, hài hoà, bằng vận trong cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, sắm vai được các hero trong được nhiều công trình trang hoàng đẹp, phong lưu, sáng kết hợp màu nhan sắc tươi vui, hình vẽ bằng vận, vẽ màu thích cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo đòi cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, có sáng tạo trong vẽ biểu lập được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính sáng tạo được đặc điểm, hình trạng của vật mẫu, hình vẽ bằng vận, chọn màu thích dụng được các qui tắc trong trang hoàng, trí hình dung phong trưng bày công trình một cách hấp dẫn, bình chọn được công cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, biết tuyển lựa hình ảnh thích hợp từ nhà băng hình trí hình vẽ bằng vận, biết chọn màu, vẽ màu thích hợp, hình vẽ gần với mẫu. 12. Bình chọn nhận xét môn Thủ công Nắm chắc các quy trình gấp, cắt, dán các sản phẩmCó năng khiếu gấp, cắt dán hồ báo giao thôngCó năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫuCó năng khiếu làm dây đeo đồng biển, làm vòng đeo tay,…Biết gấp, cắt, dán theo quy trìnhKhéo tay khi làm các công trình tay chân Lời nhận xét hàng ngày các môn theo thông bốn 22 Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông bốn 22 Em đã tóm lược, giải thuần thục và trình diễn khoa học bài đã biết cách giải dạng toán này, nhưng mà em cần rèn thêm tính toán sai kết quảEm làm bài nhanh, khả năng tính toán tốt, trình diễn sạch sẽ đẹp. Đáng khen!Em đã nỗ lực xong bài làm, cần quan sát và tính toán chu đáo làm bài tốt nhưng mà chữ số viết chưa đẹp, cần viết chữ số chu đáo hơn. Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông bốn 22 Em viết chữ khá đều nét nhưng mà nên lưu ý viết đúng điểm dừng bút của con chữ … nhé! tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên.Viết đã đều nét hơn nhưng mà vẫn chưa đúng điểm đặt bút của chữ … tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên.Viết chưa đúng nét khuyết trên của chữ …. h, l, k, hay b…Viết nên lưu ý nét khuyết dưới của chữ … g, y có văn minh nhiều nhưng mà lưu ý bớt gạch xoá nhé!Chú ý nét nối giữa 2 con chữ … để viết cho đúng nhé!Em nên chủ động rèn chữ viết. Nhất là lưu ý phụ thuộc đường kẻ dọc chữ viết thẳng đều hơn nhé!Viết nên lưu ý độ rộng nét khuyết trên và độ cao nét móc nhị đầu ở chữ ý để viết đúng dòng kẻ và độ rộng chữ … nhé!Viết lưu ý phụ thuộc đường kẻ dọc của vở nhé!Viết có văn minh nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con lưu ý mẫu chữ … khi viết nhé!Viết có văn minh nhưng mà nên lưu ý thêm điểm đặt bút của chữ … nhé!Chữ viết khá đều và đẹp. Nhưng lưu ý điểm đặt bút chữ…nhiều hơn nhé!Em còn viết sai khoảng cách giữa các con viết chữ nắn nót lực viết đúng độ cao các con viết sạch sẽ, đẹp, chữ viết khá đều ý viết đúng độ cao con chữ r, s viết nét khuyết trên của con chữ b, h, l, k chưa được đẹp, cần nỗ lực viết có văn minh, cần phát viết đúng mẫu chữ, nhưng mà nắn nót thêm chút nữa thì chữ của em sẽ đẹp viết rõ ràng, đúng cách trình diễn bài, chữ viết tương viết đều nét, bài viết sạch sẽ viết đúng độ cao, độ rộng các con đúng khoảng cách giữa các con chữ ý trình diễn bài viết đúng phương pháp, sạch sẽ đẹp tinh thần rèn chữ, giữ vở viết còn tẩy xóa nhiều, nỗ lực viết đúng ý viết dấu thanh đúng địa rèn chữ, giữ vở sạch sẽ hơn nhé!Điểm dừng bút chưa đúng phương ý cách nối nét giữa các con lực viết chữ đều nét, đẹp hơn nhé!Em viết chưa đúng còn sai chính tả, cần nỗ lực thêm chữ viết khi ở kĩ để viết đúng mẫu hơn. adsbygoogle= * Kể chuyện Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể thu hút. Hiệp tác tốt trong chuyện hay, phân vai hero đã kể được nội dung câu chuyện nhưng mà cần nỗ lực biểu lộ lời của hero. * Luyện từ và câu Vốn từ của con rất tốt/ tốt/khá từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nhé. * Nhận xét về phần Câu có thể Con đặt câu đúng đặt câu hay lắm. Cần phát huy nhéEm cần lưu ý trong cách sử dụng từ, đặt cần lưu ý dùng dấu ngắt câu. * Tập làm văn Con có năng khiếu làm văn văn hay biết sử dụng từ ngữ gợi tả tốtBài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ rực cần lưu ý trong cách sử dụng từ, đặt câu cần lưu ý bố trí các ý trong bài văn nhé… Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông bốn 22 Bình chọn nhận xét năng lực STTMãNội dung nhận xét1cc1Biết ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ2cc10Chưa mạnh bạo trong giao tiếp3cc11Chưa hăng hái nhập cuộc lao động4cc12Có tinh thần giữ vệ sinh chung5cc13Cởi mở, thân thiện6cc14Dễ làm quen và kết bạn7cc15Đi học đều, đúng giờ8cc16Đoàn kết với người chơi bè9cc17Hòa thuận với người chơi bè10cc18Kính trọng thầy cô11cc19Mạnh dạn trong giao tiếp12cc2Biết san sớt, giúp sức người chơi bè13cc20Ngoan, lễ độ, trung thực14cc21Ngoan, ngay thẳng, lễ phép15cc22Quan tâm, thương cảm gia đình và người thân16cc23Thực hiện tốt 5 điều Chưng Biển dạy17cc24Tính tập hợp, kỉ luật chưa cao18cc25Tôn trọng tình bạn19cc26Tự đáp ứng, tự quản tốt20cc27Yêu gia đình và người thân21cc28Yêu quý thầy cô và người chơi bè22cc29Yêu thương người chơi bè23cc3Biết nhập cuộc việc lớp, việc trường24cc30Yêu trường lớp, thầy cô, người chơi bè25cc4Cần ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ26cc5Cần chấp hành nội quy lớp học27cc6Cần mạnh bạo san sớt trước lớp28cc7Cần hăng hái chủ động trong học tập29cc8Chăm học, chăm làm30cc9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp Bình chọn nhận xét phẩm chất STTMãNội dung nhận xét1shl1Biết ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ2shl10Chưa mạnh bạo trong giao tiếp3shl11Chưa hăng hái nhập cuộc lao động4shl12Có tinh thần giữ vệ sinh chung5shl13Cởi mở, thân thiện6shl14Dễ làm quen và kết bạn7shl15Đi học đều, đúng giờ8shl16Đoàn kết với người chơi bè9shl17Hòa thuận với người chơi bè10shl18Kính trọng thầy cô11shl19Mạnh dạn trong giao tiếp12shl2Biết san sớt, giúp sức người chơi bè13shl20Ngoan, lễ độ, trung thực14shl21Ngoan, ngay thẳng, lễ phép15shl22Quan tâm, thương cảm gia đình và người thân16shl23Thực hiện tốt 5 điều Chưng Biển dạy17shl24Tính tập hợp, kỉ luật chưa cao18shl25Tôn trọng tình bạn19shl26Tự đáp ứng, tự quản tốt20shl27Yêu gia đình và người thân21shl28Yêu quý thầy cô và người chơi bè22shl29Yêu thương người chơi bè23shl3Biết nhập cuộc việc lớp, việc trường24shl30Yêu trường lớp, thầy cô, người chơi bè25shl4Cần ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ26shl5Cần chấp hành nội quy lớp học27shl6Cần mạnh bạo san sớt trước lớp28shl7Cần hăng hái chủ động trong học tập29shl8Chăm học, chăm làm30shl9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớpMẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốn [rule_2_plain]Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốn [rule_2_plain]Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốn [rule_3_plain]Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn Lời nhận xét đủ các môn theo Thông bốnMẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 giúp thầy cô tham khảo để ghi nhận xét học bạ cho từng học trò theo Thông bốn 22. Niên học 2021 – 2022, học trò lớp 3, 4, 5 ghi học bạ theo Thông bốn 22, còn học trò lớp 1, 2 ghi theo Thông bốn 27. Mẫu nhận xét gồm các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý, Âm nhạc, Mĩ Thuật, Kĩ thuật, Đạo đức, Thiên nhiên và Xã hội, Thể dục, Ngoại ngữ, Thủ công. Trong khi, còn có cả nhận xét năng lực, phẩm chất để thầy cô ghi vào sổ học bạ. Chi tiết mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây của KTHN Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông bốn 22Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 221. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Toán2. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt3. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí4. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Khoa học5. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật6. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật7. Bình chọn nhận xét môn Đạo đức8. Bình chọn nhận xét môn môn Thiên nhiên và Xã hội9. Bình chọn nhận xét môn Thể dục10. Bình chọn nhận xét môn môn ngoại ngữ11. Bình chọn nhận xét môn Mỹ Thuật12. Bình chọn nhận xét môn Thủ côngLời nhận xét hàng ngày các môn theo thông bốn 22Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông bốn 22Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông bốn 22Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông bốn 22Đánh giá nhận xét năng lựcĐánh giá nhận xét phẩm chất adsbygoogle= Mẫu nhận xét học bạ tất cả các môn theo Thông bốn 22 MônNhận xétTiếng Việt- Đọc viết tốt- Nghe, đọc, viết tốt- Kỹ năng nghe viết tốt- Đọc mập, rõ ràng trôi chảy. Câu văn gọn ghẽ, dễ hiểu- Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết dùng vốn từ phong lưu để viết thành câu, đoạn văn ngắn- Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh- Trả lời tốt các câu hỏi bài tập đọc- Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn trôi chảyToán- Tính toán nhanh, giải toán đúng- Thực hành thuần thục các bài tập- Thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, chia. Ứng dụng giải toán tốt- Nắm chắc tri thức đã học- Tính toán nhanh, đúng mực trong giải toán có lời văn- Biết xác tiên đề toán. Tính toán nhanhTự nhiên và Xã hội- Nắm được nội dung bài học và ứng dụng làm bài tập tốt- Biết ứng dụng tri thức đã học vào cuộc sống- Nhận biết được các loài vật dưới nước và trên bờ- Ứng dụng tri thức đã học và thực hành tốtĐạo đức- Biết xử lí cảnh huống trong bài tốt- Biết nêu cảnh huống và giải quyết cảnh huống theo nội dung bài học- Biết ứng dụng nội dung bài học vào thực tại tốt- Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống- Ngoan ngoãn, lễ độ. Xử sự đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn- Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốtThủ công- Nắm chắc các quy trình gấp, cắt, dán các sản phẩm- Có năng khiếu gấp, cắt dán hồ báo giao thông- Có năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫu- Có năng khiếu làm dây đeo đồng biển, làm vòng đeo tay,…- Biết gấp, cắt, dán theo quy trình- Khéo tay khi làm các công trình thủ côngÂm nhạc- Thuộc lời ca, nhạc Hát hay, trình diễn tự nhiên- Có năng khiếu hát và biểu diễn- Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tinMỹ thuật- Vẽ đẹp- Có năng khiếu vẽ- Có năng khiếu nặn các con vật- Vẽ theo mẫu đúng- Biết kết hợp màu nhan sắc khi vẽ- Biết trang hoàng đường diềm, tô màu tự nhiên- Biết vẽ dáng người, con vật, cốc theo mẫu- Có năng khiếu vẽ theo chủ đề- Biết vẽ, nặn các con vật- Có tính sáng tạo khi vẽ, trang dục- Tụ tập được theo hàng dọc và biết cách dàn Thực hiện được các bốn thế của tay khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn Thực hiện được các bốn thế của chân và thân người khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn Biết lối chơi và nhập cuộc được các Trò Tụ tập đúng hàng dọc và điểm số Biết lối chơi, nhập cuộc được các Trò chơi và chơi đúng Thực hiện được bài Thể dục sản xuất chung- Hoàn thiện bài Thể dục sản xuất chung- Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng Giữ được cân bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang Tham gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò Biết hiệp tác với người chơi trong khi Sáng tạo, linh hoạt trong khi Thực hiện các động tác theo đúng nhịp Thuộc bài Thể dục sản xuất tầm Thực hiện bài Thể dục sản xuất tầm thường ăn nhịp và đúng nhịp Hăng hái tập tành, cấu kết, kỷ luật, trơ thổ địa Xếp hàng và bốn thế đứng nghiêm, nghỉ Thực hiện được những động tác Đội hình hàng Biết chào, công bố và xin phép khi ra vào Thực hiện được đi thường theo Biết lối chơi và nhập cuộc được Trò Biết cách đi thường theo hàng Thực hiện được các động tác Thể dục đoàn luyện bốn thế cơ bạn Hăng hái nhập cuộc tập Thực hiện được các bài tập đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn Thực hiện được những bài tập kết hợp và khôn Tham gia được các trò chơi đúng Hăng hái, sáng tạo trong khi Tụ tập đúng hàng dọc, điểm số đúng mực và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng Biết cách hội tụ hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái Thực hiện được đi chuyển hướng phải, Thực hiện được các bài Đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn Linh hoạt, sáng tạo trong học Thực hiện toàn diện các bài tập trên Hăng hái và cần cù tập Thực hiện đúng các động tác cả bài Thể dục sản xuất tầm thường với hoa hoặc Hiệp tác, cấu kết với người chơi trong khi Linh hoạt, sáng tạo trong khi chơi các Trò Thực hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên Phối hợp ăn nhịp các phòng ban thân thể khi tập Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn Bước đầu biết phần mềm một số động tác vào hoạt động và tập Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác thế hệ Thực hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự Bước đầu biết kết hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng Tự doanh nghiệp được nhóm chơi Trò Thực hiện các động tác đúng phương hướng và biên Điều khiển được chơi trò chơi dễ chơi trong Ứng dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh Doanh nghiệp được nhóm chơi trò chơi và chỉ dẫn được những trò chơi dễ chơi. adsbygoogle= Mẫu nhận xét các môn học theo Thông bốn 22 1. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Toán STTMãNội dung nhận xét1Tt1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2Tt10Cần tự giác học tập3Tt11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4Tt12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5Tt13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6Tt14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7Tt15Chưa xong bài tập ở nhà8Tt16Chưa thuộc bảng cửu chương9Tt17Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục10Tt18Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập11Tt19Có nỗ lực trong học tập12Tt2Biết giúp người chơi học tập13Tt20Có văn minh trong học tập14Tt21Hiểu bài và làm bài đầy đủ15Tt22Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp16Tt23Hoàn thắng lợi việc được giao17Tt24Hoàn thành nhiệm vụ được giao18Tt25Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học19Tt26Tập trung, lắng tai trong giờ học20Tt27Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập21Tt28Tiếp thu bài chậm22Tt29Tiếp thu bài nhanh23Tt3Biết hiệp tác với bạn24Tt30Tính toán còn chậm25Tt31Tính toàn còn nhầm lẫn26Tt32Tính toán còn sai sót27Tt33Tính toán nhanh, chính xác28Tt34Tự giác học tập29Tt35Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm30Tt36Tự bố trí thời kì học hội tụ lý31Tt37Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập32Tt4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập33Tt5Cần xong nhiệm vụ được giao34Tt6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa35Tt7Cần hăng hái chủ động trong học tập36Tt8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục37Tt9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 2. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Tiếng Việt STTMãNội dung nhận xét1TV1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2TV10Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục3TV11Cần hăng hái tự học4TV12Cần tự giác học tập5TV13Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến6TV14Chữ viết chưa cẩn thận7TV15Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến8TV16Chưa lưu ý nghe giảng trong giờ học9TV17Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập10TV18Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao11TV19Chưa xong bài tập ở nhà12TV2Biết giúp người chơi học tập13TV20Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục14TV21Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập15TV22Có nỗ lực trong học tập16TV23Có văn minh trong học tập17TV24Đọc mập, rõ ràng18TV25Hiểu bài và làm bài đầy đủ19TV26Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp20TV27Hoàn thắng lợi việc được giao21TV28Hoàn thành nhiệm vụ được giao22TV29Kỹ năng phát âm tương đối tốt23TV3Biết hiệp tác với bạn24TV30Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học25TV31Nghe hiểu được các cụm từ tác động tới chủ điểm26TV32Nhớ từ, ứng dụng tốt27TV33Nói và viết được từ và cụm từ quen thuộc28TV34Phát âm tương đối tốt29TV35Tập trung, lắng tai trong giờ học30TV36Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập31TV37Tiếp thu bài chậm32TV38Tiếp thu bài nhanh33TV39Trình bày bài còn ẩu, sai nhiều lỗi chính tả34TV4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập35TV40Tự giác học tập36TV41Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm37TV42Tự bố trí thời kì học hội tụ lý38TV43Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập39TV44Viết chữ đẹp40TV45Viết và nói được từ và cụm từ về trường lớp, thị hiếu cá nhân41TV46Viết văn sáng tạo42TV5Cần xong nhiệm vụ được giao43TV6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa44TV7Cần rèn đọc nhiều hơn45TV8Cần rèn phát âm nhiều hơn46TV9Cần hăng hái chủ động trong học tập adsbygoogle= 3. Bình chọn gợi ý nhận xét nhanh môn Lịch sử – Địa lí STTMãNội dung nhận xét1LSDL1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2LSDL10Cần tự giác học tập3LSDL11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4LSDL12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5LSDL13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6LSDL14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7LSDL15Chưa xong bài tập ở nhà8LSDL16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9LSDL17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10LSDL18Có nỗ lực trong học tập11LSDL19Có văn minh trong học tập12LSDL2Biết giúp người chơi học tập13LSDL20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14LSDL21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15LSDL22Hoàn thắng lợi việc được giao16LSDL23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17LSDL24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18LSDL25Tập trung, lắng tai trong giờ học19LSDL26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20LSDL27Tiếp thu bài chậm21LSDL28Tiếp thu bài nhanh22LSDL29Tự giác học tập23LSDL3Biết hiệp tác với bạ24LSDL30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25LSDL31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26LSDL32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27LSDL4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28LSDL5Cần xong nhiệm vụ được giao29LSDL6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30LSDL7Cần hăng hái chủ động trong học tập31LSDL8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32LSDL9Cần hăng hái tự học 4. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Khoa học STTMãNội dung nhận xét1KH1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2KH10Cần tự giác học tập3KH11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4KH12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5KH13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6KH14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7KH15Chưa xong bài tập ở nhà8KH16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9KH17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10KH18Có nỗ lực trong học tập11KH19Có văn minh trong học tập12KH2Biết giúp người chơi học tập13KH20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14KH21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15KH22Hoàn thắng lợi việc được giao16KH23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17KH24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18KH25Tập trung, lắng tai trong giờ học19KH26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20KH27Tiếp thu bài chậm21KH28Tiếp thu bài nhanh22KH29Tự giác học tập23KH3Biết hiệp tác với bạ24KH30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25KH31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26KH32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27KH4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28KH5Cần xong nhiệm vụ được giao29KH6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30KH7Cần hăng hái chủ động trong học tập31KH8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32KH9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 5. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Mĩ thuật STTMãNội dung nhận xét1MT1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2MT10Cần tự giác học tập3MT11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4MT12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5MT13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6MT14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7MT15Chưa xong bài tập ở nhà8MT16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9MT17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10MT18Có nỗ lực trong học tập11MT19Có văn minh trong học tập12MT2Biết giúp người chơi học tập13MT20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14MT21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15MT22Hoàn thắng lợi việc được giao16MT23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17MT24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18MT25Tập trung, lắng tai trong giờ học19MT26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20MT27Tiếp thu bài chậm21MT28Tiếp thu bài nhanh22MT29Tự giác học tập23MT3Biết hiệp tác với bạ24MT30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25MT31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26MT32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27MT4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28MT5Cần xong nhiệm vụ được giao29MT6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30MT7Cần hăng hái chủ động trong học tập31MT8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32MT9Cần hăng hái tự học 6. Bình chọn gợi ý nhận xét môn Kĩ thuật STTMãNội dung nhận xét1Kt1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2Kt10Cần tự giác học tập3Kt11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4Kt12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5Kt13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6Kt14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7Kt15Chưa xong bài tập ở nhà8Kt16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9Kt17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10Kt18Có nỗ lực trong học tập11Kt19Có văn minh trong học tập12Kt2Biết giúp người chơi học tập13Kt20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14Kt21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15Kt22Hoàn thắng lợi việc được giao16Kt23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17Kt24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18Kt25Tập trung, lắng tai trong giờ học19Kt26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20Kt27Tiếp thu bài chậm21Kt28Tiếp thu bài nhanh22Kt29Tự giác học tập23Kt3Biết hiệp tác với bạ24Kt30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25Kt31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26Kt32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27Kt4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28Kt5Cần xong nhiệm vụ được giao29Kt6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30Kt7Cần hăng hái chủ động trong học tập31Kt8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32Kt9Cần hăng hái tự học adsbygoogle= 7. Bình chọn nhận xét môn Đạo đức STTMãNội dung nhận xét1DD1Biết giữ giàng đồ sử dụng học tập2DD10Cần tự giác học tập3DD11Chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến4DD12Chưa chủ động thắc bận rộn, phát biểu ý kiến5DD13Chưa sẵn sàng toàn diện đồ sử dụng học tập6DD14Chưa có tinh thần tự giác trong nhiệm vụ được giao7DD15Chưa xong bài tập ở nhà8DD16Chưa hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục9DD17Chuẩn bị toàn diện đồ sử dụng học tập10DD18Có nỗ lực trong học tập11DD19Có văn minh trong học tập12DD2Biết giúp người chơi học tập13DD20Hiểu bài và làm bài đầy đủ14DD21Hoàn thành các đòi hỏi học tập, đoàn luyện ở trường, lớp15DD22Hoàn thắng lợi việc được giao16DD23Hoàn thành nhiệm vụ được giao17DD24Lắng nghe gia sư giảng trong giờ học18DD25Tập trung, lắng tai trong giờ học19DD26Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, điều khoản học tập20DD27Tiếp thu bài chậm21DD28Tiếp thu bài nhanh22DD29Tự giác học tập23DD3Biết hiệp tác với bạ24DD30Tự giác nhập cuộc vào công tác nhóm25DD31Tự bố trí thời kì học hội tụ lý26DD32Tự tin, chủ động trong các cảnh huống học tập27DD4Biết kiếm tìm sự giúp đỡ khi gặp gỡ gian truân trong học tập28DD5Cần xong nhiệm vụ được giao29DD6Cần mạnh bạo, tự tín phát biểu quan điểm hơn nữa30DD7Cần hăng hái chủ động trong học tập31DD8Cần hăng hái nhập cuộc hoạt động giáo dục32DD9Cần hăng hái tự học 8. Bình chọn nhận xét môn môn Thiên nhiên và Xã hội Chăm học, hấp thu bài thành nội dung các bài học ở giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác. 9. Bình chọn nhận xét môn Thể dục Tụ tập được theo hàng dọc và biết cách dàn hiện được các bốn thế của tay khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn hiện được các bốn thế của chân và thân người khi tập Đoàn luyện bốn thế cơ bạn lối chơi và nhập cuộc được các Trò tập đúng hàng dọc và điểm số lối chơi, nhập cuộc được các Trò chơi và chơi đúng hiện được bài Thể dục sản xuất tầm thườngHoàn thiện bài Thể dục sản xuất tầm thườngThực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng được cân bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang gia được vào các trò chơi. Chơi đúng luật của trò hiệp tác với người chơi trong khi tạo, linh hoạt trong khi hiện các động tác theo đúng nhịp bài Thể dục sản xuất tầm hiện bài Thể dục sản xuất tầm thường ăn nhịp và đúng nhịp hái tập tành, cấu kết, kỷ luật, trơ thổ địa hàng và bốn thế đứng nghiêm, nghỉ hiện được những động tác Đội hình hàng chào, công bố và xin phép khi ra vào hiện được đi thường theo lối chơi và nhập cuộc được Trò cách đi thường theo hàng hiện được các động tác Thể dục đoàn luyện bốn thế cơ bạn hái nhập cuộc tập hiện được các bài tập đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn hiện được những bài tập kết hợp và khôn gia được các trò chơi đúng hái, sáng tạo trong khi tập đúng hàng dọc, điểm số đúng mực và biết cách dàn hàng, dồn hàng theo hàng cách hội tụ hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái hiện được đi chuyển hướng phải, hiện được các bài Đoàn luyện khả năng vận động cơ bạn hoạt, sáng tạo trong học hiện toàn diện các bài tập trên hái và cần cù tập hiện đúng các động tác cả bài Thể dục sản xuất tầm thường với hoa hoặc tác, cấu kết với người chơi trong khi hoạt, sáng tạo trong khi chơi các Trò hiện các động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên hợp ăn nhịp các phòng ban thân thể khi tập thành các động tác, bài tập, kỹ thuật các môn đầu biết phần mềm một số động tác vào hoạt động và tập hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác thế hệ hiện được một số bài tập của môn Thể thao tự đầu biết kết hợp các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng doanh nghiệp được nhóm chơi Trò hiện các động tác đúng phương hướng và biên khiển được chơi trò chơi dễ chơi trong dụng được một số động tác vào hoạt động học tập và sinh nghiệp được nhóm chơi trò chơi và chỉ dẫn được những trò chơi dễ chơi. adsbygoogle= 10. Bình chọn nhận xét môn môn ngoại ngữ Nhận xét về tri thức, khả năng Môn học và hoạt động giáo dục Ghi nội dung học trò vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục Hoàn thành rất tốt nội dung bài năng nghe nói tốt, giọng đọc mập, rõ, lưu được nội dung bài vững cấu trúc câu, nhớ và hiểu các từ khả năng nghe, nói, đọc, viết mập, rõ, lưu loát, xong bài tập thành khá tốt nội dung các bài ứng dụng các mẫu câu đã khả năng có văn mạnh tập luyện thêm về trọng âm và ngữ năng giao du tương đối tốt, lưu ý thêm về cử chỉ, điệu bộ, nét năng nghe, nói tốt, cần tập luyện thêm về khả năng năng nói sẽ hoàn thiện hơn nếu em biết liên hiệp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ và ánh lực tập luyện thêm về cách phát âm các từ có đuôi “s/es”, “ed”.Chú ý các âm khó “r”, “s”, “j”, “z”, “t”, “k”, “c” trong khi nói hoặc thu tri thức tốt nhưng mà dùng cấu trúc câu còn chậm rì mập, rõ, lưu loát nhưng mà học từ điển còn hạn ý khi viết các chữ cái khó “f”, “z”, “w”, “p”, “j”.Khả năng dùng tiếng nói còn hạn tập luyện thêm về khả năng từ điển còn chưa tốt, hấp thu tri thức còn chậm rì đoàn luyện thêm về khả năng nghe, mẫu câu còn hạn thu tri thức chưa tốt, khả năng dùng tiếng nói ý thức học tập hăng hái nhưng mà cần rèn thêm về khả năng cấu trúc câu chưa tốt cần lưu ý tập luyện đọc còn nhỏ dại, xong rất tốt các nội dung bài ứng dụng các mẫu câu nhưng mà còn chậm rì sợ hãi khi vận dụng cấu trúc thế chạp khi nói. Cần tập luyện thêmChưa ghi nhớ được từ điển, cần trau dồi năng nghe còn hạn chế, khi nghe nên lưu ý vào các từ khóa. 11. Bình chọn nhận xét môn Mỹ Thuật Bố trí được bố cục ngặt nghèo, hài hoà, bằng vận trong cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, sắm vai được các hero trong được nhiều công trình trang hoàng đẹp, phong lưu, sáng kết hợp màu nhan sắc tươi vui, hình vẽ bằng vận, vẽ màu thích cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo đòi cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, có sáng tạo trong vẽ biểu lập được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính sáng tạo được đặc điểm, hình trạng của vật mẫu, hình vẽ bằng vận, chọn màu thích dụng được các qui tắc trong trang hoàng, trí hình dung phong trưng bày công trình một cách hấp dẫn, bình chọn được công cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, biết tuyển lựa hình ảnh thích hợp từ nhà băng hình trí hình vẽ bằng vận, biết chọn màu, vẽ màu thích hợp, hình vẽ gần với mẫu. 12. Bình chọn nhận xét môn Thủ công Nắm chắc các quy trình gấp, cắt, dán các sản phẩmCó năng khiếu gấp, cắt dán hồ báo giao thôngCó năng khiếu về gấp, cắt dán theo mẫuCó năng khiếu làm dây đeo đồng biển, làm vòng đeo tay,…Biết gấp, cắt, dán theo quy trìnhKhéo tay khi làm các công trình tay chân Lời nhận xét hàng ngày các môn theo thông bốn 22 Một số nhận xét hàng ngày môn Toán theo thông bốn 22 Em đã tóm lược, giải thuần thục và trình diễn khoa học bài đã biết cách giải dạng toán này, nhưng mà em cần rèn thêm tính toán sai kết quảEm làm bài nhanh, khả năng tính toán tốt, trình diễn sạch sẽ đẹp. Đáng khen!Em đã nỗ lực xong bài làm, cần quan sát và tính toán chu đáo làm bài tốt nhưng mà chữ số viết chưa đẹp, cần viết chữ số chu đáo hơn. Một số nhận xét hàng ngày môn Tiếng Việt theo thông bốn 22 Em viết chữ khá đều nét nhưng mà nên lưu ý viết đúng điểm dừng bút của con chữ … nhé! tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên.Viết đã đều nét hơn nhưng mà vẫn chưa đúng điểm đặt bút của chữ … tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên.Viết chưa đúng nét khuyết trên của chữ …. h, l, k, hay b…Viết nên lưu ý nét khuyết dưới của chữ … g, y có văn minh nhiều nhưng mà lưu ý bớt gạch xoá nhé!Chú ý nét nối giữa 2 con chữ … để viết cho đúng nhé!Em nên chủ động rèn chữ viết. Nhất là lưu ý phụ thuộc đường kẻ dọc chữ viết thẳng đều hơn nhé!Viết nên lưu ý độ rộng nét khuyết trên và độ cao nét móc nhị đầu ở chữ ý để viết đúng dòng kẻ và độ rộng chữ … nhé!Viết lưu ý phụ thuộc đường kẻ dọc của vở nhé!Viết có văn minh nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con lưu ý mẫu chữ … khi viết nhé!Viết có văn minh nhưng mà nên lưu ý thêm điểm đặt bút của chữ … nhé!Chữ viết khá đều và đẹp. Nhưng lưu ý điểm đặt bút chữ…nhiều hơn nhé!Em còn viết sai khoảng cách giữa các con viết chữ nắn nót lực viết đúng độ cao các con viết sạch sẽ, đẹp, chữ viết khá đều ý viết đúng độ cao con chữ r, s viết nét khuyết trên của con chữ b, h, l, k chưa được đẹp, cần nỗ lực viết có văn minh, cần phát viết đúng mẫu chữ, nhưng mà nắn nót thêm chút nữa thì chữ của em sẽ đẹp viết rõ ràng, đúng cách trình diễn bài, chữ viết tương viết đều nét, bài viết sạch sẽ viết đúng độ cao, độ rộng các con đúng khoảng cách giữa các con chữ ý trình diễn bài viết đúng phương pháp, sạch sẽ đẹp tinh thần rèn chữ, giữ vở viết còn tẩy xóa nhiều, nỗ lực viết đúng ý viết dấu thanh đúng địa rèn chữ, giữ vở sạch sẽ hơn nhé!Điểm dừng bút chưa đúng phương ý cách nối nét giữa các con lực viết chữ đều nét, đẹp hơn nhé!Em viết chưa đúng còn sai chính tả, cần nỗ lực thêm chữ viết khi ở kĩ để viết đúng mẫu hơn. adsbygoogle= * Kể chuyện Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể thu hút. Hiệp tác tốt trong chuyện hay, phân vai hero đã kể được nội dung câu chuyện nhưng mà cần nỗ lực biểu lộ lời của hero. * Luyện từ và câu Vốn từ của con rất tốt/ tốt/khá từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nhé. * Nhận xét về phần Câu có thể Con đặt câu đúng đặt câu hay lắm. Cần phát huy nhéEm cần lưu ý trong cách sử dụng từ, đặt cần lưu ý dùng dấu ngắt câu. * Tập làm văn Con có năng khiếu làm văn văn hay biết sử dụng từ ngữ gợi tả tốtBài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ rực cần lưu ý trong cách sử dụng từ, đặt câu cần lưu ý bố trí các ý trong bài văn nhé… Mẫu nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông bốn 22 Bình chọn nhận xét năng lực STTMãNội dung nhận xét1cc1Biết ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ2cc10Chưa mạnh bạo trong giao tiếp3cc11Chưa hăng hái nhập cuộc lao động4cc12Có tinh thần giữ vệ sinh chung5cc13Cởi mở, thân thiện6cc14Dễ làm quen và kết bạn7cc15Đi học đều, đúng giờ8cc16Đoàn kết với người chơi bè9cc17Hòa thuận với người chơi bè10cc18Kính trọng thầy cô11cc19Mạnh dạn trong giao tiếp12cc2Biết san sớt, giúp sức người chơi bè13cc20Ngoan, lễ độ, trung thực14cc21Ngoan, ngay thẳng, lễ phép15cc22Quan tâm, thương cảm gia đình và người thân16cc23Thực hiện tốt 5 điều Chưng Biển dạy17cc24Tính tập hợp, kỉ luật chưa cao18cc25Tôn trọng tình bạn19cc26Tự đáp ứng, tự quản tốt20cc27Yêu gia đình và người thân21cc28Yêu quý thầy cô và người chơi bè22cc29Yêu thương người chơi bè23cc3Biết nhập cuộc việc lớp, việc trường24cc30Yêu trường lớp, thầy cô, người chơi bè25cc4Cần ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ26cc5Cần chấp hành nội quy lớp học27cc6Cần mạnh bạo san sớt trước lớp28cc7Cần hăng hái chủ động trong học tập29cc8Chăm học, chăm làm30cc9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp Bình chọn nhận xét phẩm chất STTMãNội dung nhận xét1shl1Biết ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ2shl10Chưa mạnh bạo trong giao tiếp3shl11Chưa hăng hái nhập cuộc lao động4shl12Có tinh thần giữ vệ sinh chung5shl13Cởi mở, thân thiện6shl14Dễ làm quen và kết bạn7shl15Đi học đều, đúng giờ8shl16Đoàn kết với người chơi bè9shl17Hòa thuận với người chơi bè10shl18Kính trọng thầy cô11shl19Mạnh dạn trong giao tiếp12shl2Biết san sớt, giúp sức người chơi bè13shl20Ngoan, lễ độ, trung thực14shl21Ngoan, ngay thẳng, lễ phép15shl22Quan tâm, thương cảm gia đình và người thân16shl23Thực hiện tốt 5 điều Chưng Biển dạy17shl24Tính tập hợp, kỉ luật chưa cao18shl25Tôn trọng tình bạn19shl26Tự đáp ứng, tự quản tốt20shl27Yêu gia đình và người thân21shl28Yêu quý thầy cô và người chơi bè22shl29Yêu thương người chơi bè23shl3Biết nhập cuộc việc lớp, việc trường24shl30Yêu trường lớp, thầy cô, người chơi bè25shl4Cần ăn mặc ngắn gọn, sạch sẽ sẽ26shl5Cần chấp hành nội quy lớp học27shl6Cần mạnh bạo san sớt trước lớp28shl7Cần hăng hái chủ động trong học tập29shl8Chăm học, chăm làm30shl9Chưa chấp hành tốt nội quy của trường, lớp

nhận xét môn khoa học theo thông tư 22